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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 教師以學(xué)前教育情境中的實(shí)際問題為研究主題,與專家學(xué)者或其他相關(guān)人員協(xié)作,在這一情境中邊研究邊反思,以解決問題。這種研究方法是

    2019年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    教師以學(xué)前教育情境中的實(shí)際問題為研究主題,與專家學(xué)者或其他相關(guān)人員協(xié)作,在這一情境中邊研究邊反思,以解決問題。這種研究方法是

    • A、觀察法
    • B、調(diào)查法
    • C、實(shí)驗(yàn)法
    • D、行動研究法
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    丁丁不肯好好吃飯,邊吃邊玩,媽媽提醒了也無濟(jì)于事。媽媽阻止了奶奶追喂,在飯點(diǎn)過后撤掉了飯碗,丁丁后來餓了好半天。丁丁媽媽的做法運(yùn)用了

    • A、正面說理法
    • B、榜樣示范法
    • C、實(shí)際鍛煉法
    • D、自然后果法

    幼兒園教育屬于

    • A、基礎(chǔ)教育
    • B、義務(wù)教育
    • C、超前教育
    • D、專業(yè)教育

    美國在1965年實(shí)行了面向貧困家庭兒童的免費(fèi)的學(xué)前教育計劃,稱作

    • A、高端計劃
    • B、火炬計劃
    • C、開端計劃
    • D、振興計劃

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